第20回研修会 ご感想

とても楽しく新たな発見になりました。初めて講座に参加させていただきましたが、ポテンシャルの高い全国も音楽の先生とお会いできたこともとてもうれしかったです。新年度、新たな気持ちで頑張ります。

わかりやすくて、とても楽しく学ぶことができました。カトカトーンでわからなかった部分も解決し、来年度の公開授業では、カトカトーンを使用できたらなと考えております。今後もよろしくお願いいたします。

カトカトーンは名前は知っていたのですが、今回初めて使ってみて、使い方が無限だなと思いました。教芸さんの教科書に載っているQRコードで、簡単な旋律づくりは授業でおこなったのですが、子どもたちは楽しんで取り組んでいました。カトカトーンを使ったら音色を変える種類も広がってより楽しめそうです。

昨年度、別の機会に菅先生の研修を受け、さらに学びたい、お話を伺いたいと思い、参加させていただきました。センスがなく、音楽づくりには抵抗がありましたが、たくさんの土台を準備していただいたことで、楽しい時間を過ごすことができました。きっと子供たちも同じような気持ちなのだろうと思います。音楽好きな子を増やせるように指導していきたいと思います。

分かりやすく丁寧に教えていただけてよかったです。自分で作ってみて、気付きもあり、授業に生かせたらと思います。

曲作りは難しいと思いました。授業でやるなら、既存の曲を使うか、簡単な曲なら打てるかな、と思いました。既存の曲で、現代のJポップの曲は生徒の食いつきがいいと思うので、中学生版と新曲を待っています。

具体的にわかりやすく教えていただき勉強になりました。音楽を初めてカトカトーンで作ってみて、難しさを感じ、改めて鑑賞や楽譜をしっかり読むことの大切さに気づきました。

以前オンラインでも講座を受けさせていただきましたが、やはり、わからないことを直接聞いたり、間近で見せていただくことで、より深く理解できました。どんどん活用していきたいと思います。

カトカトーンの使い道について悩んでいたのですが、制限機能次第では小学校低学年でも使えるなと思いました。私が音楽の授業を受け持つかはわかりませんが、音楽専科の先生と進めていきたいと思いました。

タイトルを決めてそこへ向かう姿勢を評価するのはいいなと思いました。参考にさせていただきます。

合唱などのカトカトーンの入れ込みがとてもとても大変だと思いましたが、アゴーギグを入れてあげて機械の音にしない熱意に心打たれました。

先生に教わる生徒は幸せですね。目指したいです。ありがとうございました。

クラリネットご専門なのに、弦楽部の顧問かーとびっくりしました。

またお話を聞ける機会があったら教えていただきたいです。